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Ricardo A. Carpani
Crítica a la ciencia
Prometeo editorial

Páginas: 260
Formato: 16 x 23 cm.
Peso: 0.41 kgs.
ISBN: 9789878331355

Si la ciencia es una respuesta del hombre frente a la realidad, ¿actualmente responde a sus verdaderas necesidades como especie mejorando su capacidad de adaptación y su relación con el entorno? ¿Por qué y para qué nació el Método Científico? ¿Acaso su origen no dependió de la “actitud reflexiva” de los científicos-filósofos que lo fueron pergeñando con el objetivo de minimizar la subjetividad de toda versión humana? ¿Tanto la ciencia como su método, mediante los procesos que aplican (aislamiento, atomización, modelización, matematización), están en condiciones de abordar una realidad atravesada y caracterizada por la “complejidad” que se caracteriza por la trascendencia que tienen las relaciones y vínculos entre los fenómenos y sus componentes? Crítica a la ciencia propone preguntas que no solo abren un espacio de debate acerca de una de las disciplinas humanas más importantes sino que, además, nos obligan a plantearnos, con valentía, que quizás nuestra querida Ciencia actualmente responde más a una “pseudo-realidad” encuadrada en los parámetros de un mercado pragmático y materialista cuya prioridad es generar y estimular las necesidades de aquellos grupos de seres humanos con más posibilidades de consumir. Y nos ofrece, a modo de respuesta tentativa, la hipótesis de que, quizás, sea necesario cuestionar el “paradigma cuantitativo”, actualmente vigente, útil y funcional solo para algunos pocos, frente al “paradigma cualitativo”, necesario para todos. Índice: Advertencia................................................................................................... 9 Introducción................................................................................................ 33 El progreso y su dinámica como componente del Universo..........................39 La reflexión subestimada..............................................................................46 La ciencia..................................................................................................... 55 Clasificación de las ciencias..........................................................................57 Una versión apócrifa de la ciencia: La otra historia.......................................62 Primer enunciado apócrifo...........................................................................62 Segundo enunciado apócrifo........................................................................65 Tercer enunciado apócrifo............................................................................67 Cuarto enunciado apócrifo...........................................................................68 “Capacidad heurística” y “Contextualización” (reflexión).............................76 El verdadero origen de la ciencia: racionalidad y creatividad........................79 Medio ambiente y código genético: adaptación y evolución.........................81 La realidad................................................................................................... 87 ¿Es la realidad como la vemos o vemos la realidad tal como es?...................90 La realidad y la soledad ontológica...............................................................91 ¿Cómo definir a la realidad?.........................................................................95 El proceso de intelección de la realidad. La adaptación..............................103 Enfoques de la realidad..............................................................................108 Una visión diferente de la realidad. La episteme griega...............................115 La episteme griega......................................................................................117 La ciencia moderna como negación de la episteme griega..........................121 La modelización en la ciencia moderna ....................................................123 Comentario final........................................................................................130 El método científico................................................................................... 133 Bases para un análisis del Método Científico Método Científico, cultura y adaptación.....................................................137 Premisas para el análisis del Método Científico .........................................138 Primera premisa: ciencia-Método Científico y realidad...............................138 Segunda premisa: ciencia-Método Científico y reflexión-creación .............141 Tercera premisa: Ciencia, Método Científico y subjetividad........................143 Nacimiento y evolución del Método Científico...........................................145 Avance “positivo”: el pragmatismo.............................................................159 Un fantasma en la ciencia: la subjetividad..................................................163 Sesgos cognitivos y falacias lógicas ...........................................................165 La reflexión................................................................................................174 Breve síntesis conceptual del Método Científico.........................................180 Cómo se sustenta esta crítica......................................................................181 Primer sustento: la formación académica científica....................................182 Segundo sustento: La relación del Método Científico con la cultura...........185 Significación del motor para la cultura humana. Velocidad y aceleración..............................................................................190 El hombre adaptado a la realidad actual La congruencia del Método Científico........................................................197 Un Método Científico reflexivo..................................................................198 El Método Científico versus la realidad. Los paradigmas científicos cuantitativo y cualitativo..................................200 La verdad................................................................................................... 211 La verdad en la ciencia...............................................................................217 Teorías acerca de la verdad.........................................................................227 Tipos de verdades......................................................................................229 Verdad y ciencia.........................................................................................229 Conocimiento científico.............................................................................232 Los sistemas complejos: La realidad versus la verdad científica..................239 Ciencia sin reflexión: verdad sin contenido................................................242 La enfermedad vascular coronaria .............................................................246 ¿Verdad científica o pseudo verdad?...........................................................252 A modo de conclusión...............................................................................255 Bibliografía y lectura recomendada...........................................................

Crítica a la ciencia

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Formato: 16 x 23 cm.
Peso: 0.41 kgs.
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Si la ciencia es una respuesta del hombre frente a la realidad, ¿actualmente responde a sus verdaderas necesidades como especie mejorando su capacidad de adaptación y su relación con el entorno? ¿Por qué y para qué nació el Método Científico? ¿Acaso su origen no dependió de la “actitud reflexiva” de los científicos-filósofos que lo fueron pergeñando con el objetivo de minimizar la subjetividad de toda versión humana? ¿Tanto la ciencia como su método, mediante los procesos que aplican (aislamiento, atomización, modelización, matematización), están en condiciones de abordar una realidad atravesada y caracterizada por la “complejidad” que se caracteriza por la trascendencia que tienen las relaciones y vínculos entre los fenómenos y sus componentes? Crítica a la ciencia propone preguntas que no solo abren un espacio de debate acerca de una de las disciplinas humanas más importantes sino que, además, nos obligan a plantearnos, con valentía, que quizás nuestra querida Ciencia actualmente responde más a una “pseudo-realidad” encuadrada en los parámetros de un mercado pragmático y materialista cuya prioridad es generar y estimular las necesidades de aquellos grupos de seres humanos con más posibilidades de consumir. Y nos ofrece, a modo de respuesta tentativa, la hipótesis de que, quizás, sea necesario cuestionar el “paradigma cuantitativo”, actualmente vigente, útil y funcional solo para algunos pocos, frente al “paradigma cualitativo”, necesario para todos. Índice: Advertencia................................................................................................... 9 Introducción................................................................................................ 33 El progreso y su dinámica como componente del Universo..........................39 La reflexión subestimada..............................................................................46 La ciencia..................................................................................................... 55 Clasificación de las ciencias..........................................................................57 Una versión apócrifa de la ciencia: La otra historia.......................................62 Primer enunciado apócrifo...........................................................................62 Segundo enunciado apócrifo........................................................................65 Tercer enunciado apócrifo............................................................................67 Cuarto enunciado apócrifo...........................................................................68 “Capacidad heurística” y “Contextualización” (reflexión).............................76 El verdadero origen de la ciencia: racionalidad y creatividad........................79 Medio ambiente y código genético: adaptación y evolución.........................81 La realidad................................................................................................... 87 ¿Es la realidad como la vemos o vemos la realidad tal como es?...................90 La realidad y la soledad ontológica...............................................................91 ¿Cómo definir a la realidad?.........................................................................95 El proceso de intelección de la realidad. La adaptación..............................103 Enfoques de la realidad..............................................................................108 Una visión diferente de la realidad. La episteme griega...............................115 La episteme griega......................................................................................117 La ciencia moderna como negación de la episteme griega..........................121 La modelización en la ciencia moderna ....................................................123 Comentario final........................................................................................130 El método científico................................................................................... 133 Bases para un análisis del Método Científico Método Científico, cultura y adaptación.....................................................137 Premisas para el análisis del Método Científico .........................................138 Primera premisa: ciencia-Método Científico y realidad...............................138 Segunda premisa: ciencia-Método Científico y reflexión-creación .............141 Tercera premisa: Ciencia, Método Científico y subjetividad........................143 Nacimiento y evolución del Método Científico...........................................145 Avance “positivo”: el pragmatismo.............................................................159 Un fantasma en la ciencia: la subjetividad..................................................163 Sesgos cognitivos y falacias lógicas ...........................................................165 La reflexión................................................................................................174 Breve síntesis conceptual del Método Científico.........................................180 Cómo se sustenta esta crítica......................................................................181 Primer sustento: la formación académica científica....................................182 Segundo sustento: La relación del Método Científico con la cultura...........185 Significación del motor para la cultura humana. Velocidad y aceleración..............................................................................190 El hombre adaptado a la realidad actual La congruencia del Método Científico........................................................197 Un Método Científico reflexivo..................................................................198 El Método Científico versus la realidad. Los paradigmas científicos cuantitativo y cualitativo..................................200 La verdad................................................................................................... 211 La verdad en la ciencia...............................................................................217 Teorías acerca de la verdad.........................................................................227 Tipos de verdades......................................................................................229 Verdad y ciencia.........................................................................................229 Conocimiento científico.............................................................................232 Los sistemas complejos: La realidad versus la verdad científica..................239 Ciencia sin reflexión: verdad sin contenido................................................242 La enfermedad vascular coronaria .............................................................246 ¿Verdad científica o pseudo verdad?...........................................................252 A modo de conclusión...............................................................................255 Bibliografía y lectura recomendada...........................................................