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Eduardo Rinesi, Julia Smola, Camila Cuello, Leticia Ríos
Hombres de una republica libre
Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS)

Páginas:
Formato:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9789876302470

La colección Educación de la Universidad Nacional de General Sarmiento reúne la producción editorial que resulta de las investigaciones, actividades y desarrollos en las áreas temáticas de educación, pedagogía, programación de la educación, política educativa, historia de la educación y didáctica. Estas líneas de investigación y docencia son fundamentales en el proyecto académico de la UNGS y tienen un desarrollo constante y permanente. En nuestra región, la universidad juega un papel fundamental en dos procesos que en los últimos años han experimentado un interesante desarrollo, y que pueden y deben reforzarse mutuamente. Por un lado, un proceso de inclusión social, en general, y educativa, en particular, que encuentra en nuestras universidades un escenario y un motor particularmente dinámico. Por otro lado, un proceso de integración cultural de la región, que también tiene que tener su activa manifestación en nuestras casas de estudios superiores. En este libro se presentan los resultados del trabajo de investigación sobre estas cuestiones que, durante dos años, han llevado adelante equipos de investigación de cinco universidades latinoamericanas: dos argentinas (la Universidad Nacional de General Sarmiento y la Universidad Nacional de Córdoba), dos brasileñas (la Universidade de Sao Paulo y la Universidade Estadual de Campiñas) y una paraguaya (la Universidad Nacional de Pilar).

Hombres de una republica libre

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Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS)

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ISBN: 9789876302470

La colección Educación de la Universidad Nacional de General Sarmiento reúne la producción editorial que resulta de las investigaciones, actividades y desarrollos en las áreas temáticas de educación, pedagogía, programación de la educación, política educativa, historia de la educación y didáctica. Estas líneas de investigación y docencia son fundamentales en el proyecto académico de la UNGS y tienen un desarrollo constante y permanente. En nuestra región, la universidad juega un papel fundamental en dos procesos que en los últimos años han experimentado un interesante desarrollo, y que pueden y deben reforzarse mutuamente. Por un lado, un proceso de inclusión social, en general, y educativa, en particular, que encuentra en nuestras universidades un escenario y un motor particularmente dinámico. Por otro lado, un proceso de integración cultural de la región, que también tiene que tener su activa manifestación en nuestras casas de estudios superiores. En este libro se presentan los resultados del trabajo de investigación sobre estas cuestiones que, durante dos años, han llevado adelante equipos de investigación de cinco universidades latinoamericanas: dos argentinas (la Universidad Nacional de General Sarmiento y la Universidad Nacional de Córdoba), dos brasileñas (la Universidade de Sao Paulo y la Universidade Estadual de Campiñas) y una paraguaya (la Universidad Nacional de Pilar).