María Alejandra Castiglioni, Carlos Cullen, Elena Santa Cruz
Interculturalidad e infancias
Las Cuarenta

Páginas: 144
Formato:
Peso: 0.233 kgs.
ISBN: 9786316522108

Este libro está preocupado por aportar reflexiones que contribuyan a construir una escuela para la vida. La autora parte de la importancia de la gesta intercultural en la escuela, distinguiendo el solo atender a la diversidad cultural del ir hacia una interculturalidad crítica. Es necesario considerar las posibles miradas de la infancia, planteando la relación entre identidad y cultura, buscando una praxis pedagógica que domicilie un nosotros desde la singularidad. Sugiere pensar con el corazón en los pies para lograr esta pedagogía intercultural crítica, trayendo reflexiones muy importantes de Rodolfo Kusch en relación al arraigo del pensar en la tierra, priorizando el estar sobre el ser. Aquí se inserta la opción de entender los cuerpos como territorio de soberanía cultural, habitando el espesor de los gestos, pero llegando a los textos en la piel. Se concluye acentuando el arte, la educación y la cultura como verdaderas tramas humanizantes. Dr. Carlos Cullen

Interculturalidad e infancias

$18.000,00
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María Alejandra Castiglioni, Carlos Cullen, Elena Santa Cruz
Interculturalidad e infancias
Las Cuarenta

Páginas: 144
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ISBN: 9786316522108

Este libro está preocupado por aportar reflexiones que contribuyan a construir una escuela para la vida. La autora parte de la importancia de la gesta intercultural en la escuela, distinguiendo el solo atender a la diversidad cultural del ir hacia una interculturalidad crítica. Es necesario considerar las posibles miradas de la infancia, planteando la relación entre identidad y cultura, buscando una praxis pedagógica que domicilie un nosotros desde la singularidad. Sugiere pensar con el corazón en los pies para lograr esta pedagogía intercultural crítica, trayendo reflexiones muy importantes de Rodolfo Kusch en relación al arraigo del pensar en la tierra, priorizando el estar sobre el ser. Aquí se inserta la opción de entender los cuerpos como territorio de soberanía cultural, habitando el espesor de los gestos, pero llegando a los textos en la piel. Se concluye acentuando el arte, la educación y la cultura como verdaderas tramas humanizantes. Dr. Carlos Cullen