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Repensando la educación comparada

b'Guillermo Ram\xf3n Ruiz, FELICITAS ACOSTA'
b'Repensando la educaci\xf3n comparada'
b'Octaedro Editorial'

Páginas: 190
Formato: b''
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9788499217987'

b'En las \xfaltimas tres d\xe9cadas, los procesos de globalizaci\xf3n y las fuerzas de alcance mundial que poseen las organizaciones gubernamentales internacionales y/o regionales, las organizaciones no gubernamentales y las redes mundiales de educaci\xf3n han socabado los enfoques comparativos tradicionales; lo cual nos ha impulsado a repensar las estrategias y unidades de comparaci\xf3n. El estudio de las relaciones entre lo global y lo local, el desarrollo de perspectivas como la transitolog\xeda, o la teor\xeda de la cultura mundial, la conceptualizaci\xf3n de los procesos de borrowing/lending o la d\xedada internacionalizaci\xf3n/externalizaci\xf3n son ejemplos de los cambios aludidos.\nIncluimos en esta obra estudios recientes y reflexiones te\xf3ricas desarrolladas en ese marco de renovaci\xf3n metodol\xf3gica y conceptual, con trabajos que tienen como objetivo analizar los temas y los enfoques que se han desarrollado en el campo de la educaci\xf3n comparada durante la \xfaltima d\xe9cada en diferentes \xe1mbitos acad\xe9micos de Am\xe9rica del Norte, Europa, Australia y Asia. Asumimos tambi\xe9n el desaf\xedo de poner en circulaci\xf3n en el \xe1mbito hispanoparlante algunos de los aportes m\xe1s recientes en los estudios comparados con el fin de promover y fortalecer el intercambio te\xf3rico entre diferentes tradiciones acad\xe9micas.'

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b'Guillermo Ram\xf3n Ruiz, FELICITAS ACOSTA'
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Páginas: 190
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b'En las \xfaltimas tres d\xe9cadas, los procesos de globalizaci\xf3n y las fuerzas de alcance mundial que poseen las organizaciones gubernamentales internacionales y/o regionales, las organizaciones no gubernamentales y las redes mundiales de educaci\xf3n han socabado los enfoques comparativos tradicionales; lo cual nos ha impulsado a repensar las estrategias y unidades de comparaci\xf3n. El estudio de las relaciones entre lo global y lo local, el desarrollo de perspectivas como la transitolog\xeda, o la teor\xeda de la cultura mundial, la conceptualizaci\xf3n de los procesos de borrowing/lending o la d\xedada internacionalizaci\xf3n/externalizaci\xf3n son ejemplos de los cambios aludidos.\nIncluimos en esta obra estudios recientes y reflexiones te\xf3ricas desarrolladas en ese marco de renovaci\xf3n metodol\xf3gica y conceptual, con trabajos que tienen como objetivo analizar los temas y los enfoques que se han desarrollado en el campo de la educaci\xf3n comparada durante la \xfaltima d\xe9cada en diferentes \xe1mbitos acad\xe9micos de Am\xe9rica del Norte, Europa, Australia y Asia. Asumimos tambi\xe9n el desaf\xedo de poner en circulaci\xf3n en el \xe1mbito hispanoparlante algunos de los aportes m\xe1s recientes en los estudios comparados con el fin de promover y fortalecer el intercambio te\xf3rico entre diferentes tradiciones acad\xe9micas.'